·Def 2: Es un trastorno de la adquisición
del lenguaje oral, que implica dificultades severas,
caracterizadas por:
· Retraso en la aparición de primeras
palabras o frases (recién hacia los 3 años).
· Dificultades en la comprensión
de lenguaje sin ayuda de gestos o claves sociales.
· Lenta evolución de la capacidad
de pronunciar, describir y formar frases.
· Desarrollo de un habla agramatical,
con dificultad para manejar artículos,
preposiciones y tiempos verbales (ej.: ni tene
mamá ahí; yo quiere esto, etc.).
· Buen nivel comunicativo gestual (lo
que hace creer que no hay gran problema o que
el niño no habla de "puro regalón").
Es importante diagnosticar e iniciar tempranamente
el tratamiento de esta patología, para
disminuir las secuelas a niveles intelectuales
y escolares. Por esta razón, se sugiere
evaluar a cualquier niño que hacia los
2 años no hable o no diga más de
10 ó 20 palabras regularmente.
· Comunicación verbal: Déficits
semántico pragmáticos (dificultades
en secuenciación, construcción léxica,
aprendizaje de reglas de categorización)
o ausencia de lenguaje verbal.
Def 3.-Trastorno idiopático, de
carácter no orgánico, que se produce
en la adquisición del habla debido a modificaciones
en las estructuras encargadas de la percepción,
la integración y la onceptualización
el lenguaje.
Def 4: La disfasia auténtica no
debe presentar alteraciones afectivas, motóricas
o sensoriales.
Martín
de Zamora 4602 Las Condes - Santiago - Chile Fonos 206.06.72 -
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